Творчий вернісаж педагогічних ідей-2025
На черговому засідання методичної ради ліцею , яка керується у своїй роботі «Положенням про методичну раду», здійснює її згідно плану, щорічного наказу «Про організацію методичної роботи в ліцеї» за Новим державним стандартом, охоплюючи всі сфери освітньої діяльності, розглянуто неперервну освіту педагогічних працівників, їх професійну підготовку.
Педагоги закладу постійно працюють над удосконаленням своєї фахової майстерності: навчання у Всеукраїнській школі майстерності «Педагогічний стартап», курси підвищення кваліфікації при КНЗ «ЧОІПОППЧОР» відповідно перспективного плану-графіку,проходження курсів на освітніх онлайн-платформах «Prometheus», «EdEra», «На урок», «Всеосвіта», «Освіторія», «Світич», «Вміти». Як підсумок, анкетування за напрямом «Оцінювання професійної діяльності педагогічних працівників закладу у 2024-2025 навчальному році.»
Щороку відзначається результативністю та підтверджується сертифікатами участь педагогів в онлайн- вебінарах, семінарах, педагогічних читаннях із гуманної педагогіки, впроваджуючи в практику роботи активні форми: взаємо відвідування уроків колег, тренінги, декади педагогічної майстерності, «круглі столи»; активні у методичних заходах різних рівнів, проектах, підготовці та участі в МАН, виставках, конкурсах на кращий ЕОР.
«Творчий вернісаж педагогічних ідей-2025»- щорічна форма методичної роботи, спрямована на пошук, вивчення, узагальнення, підтримку і поширення передового педагогічного досвіду,яким поділилися Петренко Лілія Анатоліївна, заступник директора з виховної роботи, вчитель біології, Онищенко Світлана Аркадіївна, заступник директора з навчально-виховної роботи, вчитель біології, хімії, Савицька Валентина Миколаївна, методист, Антонюк Наталія Іванівна, вчитель початкових класів, Апенькіна Альона Прохорівна, вчитель іноземної мови, Демчук Анатолій Іванович, педагог соціальний, Свинар Анатолій Петрович, вчитель трудового навчання, Маламура Каріна Сергіївна, асистент вчителя. Відбувся взаємний обмін досвідом колег, проведено аналіз результативності освітнього процесу. З метою узагальнення результатів самооцінювання та визначення рівня освітньої діяльності ліцею робоча група провела збір інформації спостереження за навчальним заняттями, опитування та анкетування всіх учасників освітнього процесу за напрямками відповідно до критеріїв оцінювання освітніх та управлінських процесів закладу та внутрішньої системи забезпечення якості освіти.
За результатами підготовлено висновки і визначено шляхи вдосконалення освітньої діяльності на наступний навчальний рік.
